Die Alsfelder Altstadt ist nicht nur magisch und zauberhaft, sondern auch schaurig und teuflisch: Das zeigte der Stadtrundgang „Von Hexen, Teufeln und anderem Kuriosen“. An insgesamt zwölf Stationen macht der neue Rundgang eine Zeitreise in die städtische Vergangenheit, die sich zwischen zwei Welten bewegt und in der sich Magisches mit Realem vermischt.
Von vier Mitgliedern des Kollegiums verabschiedete sich die Albert-Schweitzer-Schule zu Beginn der großen Ferien.
Als vor gut drei Monaten die Schulen ihre Tore schlossen und noch nicht einmal klar war, ob die Abiturprüfungen überhaupt würden stattfinden können, war der Tag der Zeugnisverleihung ungewiss geworden. Doch nun saßen 84 frischgebackene Abiturienten in der Aula der ASS und nahmen die Zeugnisse entgegen. Oder besser gesagt, sie nahmen sie sich selbst vom „Zeugnis-Buffet“ – nur ein Umstand von vielen anderen, die den Schulabschluss in Zeiten von Abstands- und Hygieneregeln zu einem mehr als besonderen machten.
Nachdem Stadtarchivar Michael Rudolf mit interessierten Schülern der Alsfelder ASS im vergangenen Jahr das Thema des Dreißigjährigen Krieges in Form eines gedruckten Stadtrundganges aufgegriffen hat, ist nun als weiteres Gemeinschaftsprojekt entstanden: Die Broschüre „Von Hexen, Teufel und anderem Kuriosen – ein Alsfelder Stadtrundgang zwischen den Welten“ in Form einer 68-seitigen illustrierten Broschüre.
Das denkwürdige Abitur aus dem Corona-Jahr 2020 ist zumindest schriftlich geschafft. 85 Schülerinnen und Schüler der ASS haben in den vergangenen Wochen unter besonderen Bedingungen gelernt und geschrieben. Nun erwarten sie ihre mündlichen Prüfungen in unsicheren Zeiten – und die sind es sowohl für die Abiturienten als auch für die Lehrkräfte.
Die Schulleitung der ASS und die Verantwortlichen der Alsfelder und Vogelsberger Lions haben sich zusammengestreamt, um über den Einsatz von Lions-Quest am Alsfelder Gymnasium zu sprechen. Was genau das ist, was man sich davon verspricht und warum die Lions dieses Konzept auf den Weg gebracht haben und unterstützen, lesen Sie hier.
Aus der Schule in die Praxis zu kommen, ist für viele Schüler ein wichtiger Bestandteil des Lernens – insbesondere für angehende Abiturienten. Eine ganz besondere Gelegenheit dazu bot sich vor einiger Zeit für die Schüler des Biologie-Leistungskurses: Dort gab es einen Tag im Max-Planck-Institut.
Das Corona-Virus hat Auswirkungen auf die Abiturienten der Albert-Schweitzer-Schule: Für alle diesjährigen Abiturienten des Alsfelder Gymnasiums entfällt der Unterricht schon ab diesem Freitag. Die Schüler dürfen die Schule nur noch für die Abiturprüfungen betreten.
Er agiert eher im Stillen, doch wäre der Förderverein der ASS nicht zur Stelle, wenn es darum ginge, bestimmte Projekte zu fördern, die im Schulbudget nur schwer bis gar nicht unterzukriegen sind, dann könnten viele Dinge an dem Alsfelder Gymnasium nicht so umgesetzt werden. Mit der Mitgliederversammlung hat sich der Vorstand deutlich verjüngt und blickt neuen Aufgaben entgegen.
Das Smartphone – inzwischen gehört es zur Grundausstattung eines jeden Schülers und es bietet – so grenzenlos wie das Internet – grenzenlose Möglichkeiten. Doch nicht immer überblickt man die Tragweite dessen, was man tut. Denn es gibt rechtliche Grundlagen, die für alle gelten – auch für Kinder, wie die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 6 der ASS vor kurzem überrascht feststellen mussten.
Im Elbendröder Dick fand eine Baumpflanzaktion der Albert-Schweitzer-Schule statt. Finanziert werden konnte sie mit einer Spende der VR Bank Hessenland. Am Ende eines arbeitsreichen Vormittags standen so 600 neue Bäume auf dem Gelände.
Ein schöner warmer Regen war es, den die ASS kurz vor Weihnachten über dem Verein „Alsfeld erfüllt Herzenswünsche“ ausschüttete. Fast 30.000 hatte die Schulgemeinde anlässlich des Spendenlaufs im Sommer erlaufen – und damit können nun ganz sicher viele Herzenswünsche in Erfüllung gehen.
„Wenn es nur einmal so ganz still wäre“ – mit diesem Wunsch des Dichters Rainer Maria Rilke möchte die ASS mit ihren Schülern der Stille nachspüren bzw. sich auf den Weg dorthin begeben. Dazu wurden an den beiden Schulstandorten zwei sogenannte „Anders-Räume“ eingerichtet.
