ALSFELD (ol). Johanna Mildner unterstützte kürzlich Schülerinnen und Schüler der Albert-Schweitzer-Schule bei einem Lesetraining für den bevorstehenden Vorlesetag am 13. März. Die Schülerinnen und Schüler übten ihre Lesefertigkeiten und das freie Vorlesen, um Vorschulkindern und Grundschülern mit ausgewählten Büchern eine unterhaltsame und lehrreiche Vorleseerfahrung zu bieten.

Atmen, Kraft aus dem Bauch holen, deutlich sprechen und die Muskeln im Mund lockern: Diese und viele andere schöne Tipps erhielten vor wenigen Tagen laut einer Pressemitteilung der Albert-Schweitzer-Schule zehn Schülerinnen und Schüler der sechsten Klassen von Johanna Mildner.

Die Buchhändlerin und Schauspielerin hatte vorgeschlagen, mit den Kindern ein Lesetraining zu veranstalten, um diese möglichst gut auf ihren Vorlesetag am 13. März vorzubereiten. Dazu kooperieren der Alsfelder Buchladen Lesenswert und das Gymnasium bereits zum dritten Mal, unter anderem mit der Auswahl der Buchtitel.

Die jungen Gymnasiasten werden am Vorlesetag Vorschulkindern aus den Alsfelder Kitas und den Kindern aus den Grundschulen aus ausgewählten Büchern vorlesen und ihnen damit zum einen zeigen, was man alles so lernt, wenn man in die Schule geht. Zum anderen wollen sie den Jüngeren auch ein wenig die Angst nehmen vor der weiterführenden Schule. Die Schülerinnen und Schüler der Albert-Schweitzer-Schule wiederum üben sich für diesen Tag im freien Vorlesen und im Auftreten vor großem Publikum: „Eine Win-Win-Situation für alle“, freut sich mit Johanna Mildner auch Katja Körner. Die Fachlehrerin organisiert den Vorlesetag an dem Alsfelder Gymnasium. Dazu werden in der Aula der Schule in der Schillerstraße kleine gemütliche Leseinseln und leckere kleine Snacks vorbereitet, um den kleinen Gästen ein schönes, nachhaltiges Vorleseerlebnis zu verschaffen, heißt es.

Während am Vormittag des 13. März angemeldete Klassen und Gruppen in die Schule kommen, ist der Vorleseraum am Nachmittag ab 17 Uhr für alle Interessierten mit ihren Kindern geöffnet. „Wir würden uns sehr freuen, wenn viele Familien unser Angebot annehmen würden“, sagt Katja Körner.

Dass professionelles Vorlesen nicht nur den Zuhörern, sondern auch den Lesenden Spaß macht, davon konnten sich die Sechstklässler des Leseteams schon am Trainingstag überzeugen. Da nämlich durfte man schnauben und ploppen, die Zunge rausstrecken und den Finger in den Mund stecken. Die Kinder lernten, wie man die Stimme und die Lautstärke variiert und eine Geschichte lebhaft vorträgt. „Ihr wollt Spannung transportieren und Freude verbreiten“, rief Johanna Mildner den Schülerinnen und Schülern zu. Und genau das übten sie dann – mit so schönen Büchern wie „Mafalda mittendrin“, „Der Grüffelo“ oder „Dachs und Rakete“. Das Publikum wird sich freuen – und die vorlesenden Schülerinnen und Schüler ganz gewiss auch, so heißt es abschließend.

Traudi Schlitt

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